Mind perception is the intellectual ability of humanity, intellectual abilities include such parameters as human perception, memory, scope of thinking. Artificial intelligence refers to the mind that uses machines to perform on the basis of the functioning of the human mind. Mankind‘s intellect may not be limited, but machines can run much faster than humans when it comes to solving a problem over time. Tasks like doing a lot of calculations in a short period of time are the strengths of digital computers. In this respect, they are superior to humans in many ways. But in many other areas, humans are far superior to machine systems. For example, in an unfamiliar environment, a person can make a decision much faster than a car. In recent times, scientists have used games to prove the superiority of machines over humans, and have managed to do so with a vengeance, but now the creation of such machines and astonishing people with it has lost its relevance.
In the article, the problem of sanogenic thinking of an individual, its relevance, the problem of sanogenic thinking in the psychology of our country and abroad, views, experience, and researches of pedagogues and psychologists focused on the unique forms of sanogenic thinking, its main elements and unique methods have been discussed. According to the analysis of scientific literature and developments, the concepts of emotion, mind and sanogenic thinking in foreign theories as an independent direction of psychology, the socio-psychological aspects of the manifestation of factors affecting the development of sanogenic thinking in social activity and the analysis of the results obtained in the research process are highlighted.
An investigative officer is the first stake holder of the criminal justice system who is responsible to bring each and every fact of the crime and to bring accused before the court of law. Sec- 328,Cr.P.C. emphasis on the inquiry of unsoundness of mind of an accused that believe to be suffering from any mental illness and a magistrate immediately directs prosecution for the a medical examination. If Magistrate is convinced that the person is of unsound mind and consequently incapable of making his defence, he shall postpone proceedings and referred the accused to the hospital for the treatment. Section- 100 to 105 of Mental Health Care Act, 2017 also laid down procedures to deal with mentally ill people who come in contact with law. However, it is found that investigative officers are either not aware of these criminal procedures or showing negligence towards it. Few cases of insanity were cometo notice by the Hon’ble High Courts where investigative officer’s negligence resulted into miscarriage of judgments by lower courts. In this research article authors discussed few cases where Court has found lacuna’s in investigative process and by setting past judgments aside deliver fresh judgment in the favour of an insane defendant. Researcher also explores the issue of human right violation by the criminal justice system itself. In conclusion some deliberations are made to eliminate such issues from criminal justice system.
In this article, it is based on the fact that our country is becoming more and more deeply integrated into the system of the world community, the aspiration of our people to take a place among the developed nations of the world requires the development of spiritual factors along with economic factors, high innovative technologies. But the development of the above-mentioned factors depends on the growth of human thinking and the strengthening of creative potential. In the process of deepening of social and economic reforms in the period of new development, it was revealed that some backward concepts left over from the past in the social mind, the vices of administrative command, the moods of tyranny are disappearing, or some young people are being influenced by destructive and alien ideas, the lack of ideological immunity, and the increasing urgency of the issue of freedom of thought.
Человеческое развитие требует специализации. Но общество с разделением труда не может выжить, пока у него не будет философии разума — пока у него не будет прочного фундамента основных принципов, согласно которым цель общества состоит в воспитании человеческого разума к человечности, то есть к концептуальности. По этой необходимости философы и философы интересуются обществом, правом, историей, физикой, метафизикой, знанием, наукой, религией, этикой, искусством, политикой, спортом и т. д. Оно начало подвергать сомнению и придавать новое значение понятиям полей и философии; Стали возникать такие подобласти, как философия науки, философия познания, метафизика, онтология, философия религии, философия этики, философия искусства, философия истории, политическая философия, философия спорта. Сегодня спорт – это явление, способное влиять на жизнь человека и общества в нашем мире, который быстро меняется и сужается средствами массовой информации. Философское рассмотрение такого явления представляет собой ценную задачу. Поэтому наша цель в этом исследовании — объяснить процесс превращения спорта в предмет философии и обобщить различные аспекты отношений между философией и спортом.
Насриддин Туси в своем произведении “Насировская этика” (Ахлаке Насири) комментировал философские взгляди Аристотеля, Ибн Мискавейха, Ибн Сины и защищал их воззрения от нападок мусульманского богослова Фахриддина ар-Рази, разбирал вопросы этики и социологии. В философском произведении «Рассуждение о двух рассуждениях» («Ал-Мухакаматбейн ал-мухакаматайн») Туси разбирал политику между мусульманским мыслителем Абу Хамидом ал-Газали и арабским философом, перипатетиком Ибн Рушдом (Аверроэском). В статье говорится о большой роли Насриддина Туси в развитии естественных, математических и этических наук на Ближнем и Среднем Востоке.
Человеческое развитие требует специализации. Но общество с
разделением труда не может выжить, пока у него не будет философии разума — пока у
него не будет прочного фундамента основных принципов, согласно которым цель общества
состоит в воспитании человеческого разума к человечности, то есть к концептуальности.
По этой необходимости философы и философы интересуются обществом, правом, историей, физикой, метафизикой, знанием, наукой, религией, этикой, искусством,
политикой, спортом и т. д. Оно начало подвергать сомнению и придавать новое значение
понятиям полей и философии; Стали возникать такие подобласти, как философия науки,
философия познания, метафизика, онтология, философия религии, философия этики,
философия искусства, философия истории, политическая философия, философия спорта.
Сегодня спорт – это явление, способное влиять на жизнь человека и общества в нашем
мире, который быстро меняется и сужается средствами массовой информации.
Философское рассмотрение такого явления представляет собой ценную задачу. Поэтому
наша цель в этом исследовании — объяснить процесс превращения спорта в предмет
философии и обобщить различные аспекты отношений между философией и спортом.
Футбол известен как самый популярный вид спорта в мире. В футболе есть серьезный сектор занятости, который стал явлением, индустрией, которая следует за всеми массами независимо от социально-экономического положения стран. Нет сомнений в том, что спорт политически структурирован. Помимо того, что во многих странах футбол является политическим инструментом, он является важнейшим элементом рекламы и продвижения. Даже в отдельных регионах некоторых стран на повестке дня почти исключительно футбол. Почему футбол первое, что приходит на ум, когда речь идет о спорте? Что является причиной этого? Почему люди этим интересуются? Произойдет ли такой же интерес и формирование отрасли, если инвестиции в футбол будут направлены в другие отрасли? В данном исследовании для ответа на эти вопросы использовался метод качественного исследования. Рецензировались различные спортивные передачи, газеты и журналы, за его произведениями следили некоторые футбольные обозреватели.
Целью данной статьи является поэтапное изучение истории науки психологии и ее развития. В науке психология – это знать предварительные сведения о понятиях души и разума и знакомиться с учёными, внесшими вклад в развитие науки психологии, и их мыслями.
Основной целью преподавания родного языка в средних школах является "развитие у учащихся навыков самостоятельного мышления", то есть взгляд на обучение родному языку с совершенно иной точки зрения, чем это требуется традиционно. Ведь каждый, живущий в условиях конкурентной рыночной экономики, должен быть предпринимателем, независимым творческим мыслителем, способным решить любую проблему своим умом, с сильным национальным духом в мышлении. Ожидаемый результат будет достигнут только тогда, когда школа станет вопросом жизни и смерти, делом будущего, главной задачей всего общества.
Футбол известен как самый популярный вид спорта в мире. В футболе есть серьезный сектор занятости, который стал явлением, индустрией, которая следует за всеми массами независимо от социально-экономического положения стран. Нет сомнений в том, что спорт политически структурирован. Помимо того, что во многих странах футбол является политическим инструментом, он является важнейшим элементом рекламы и продвижения. Даже в отдельных регионах некоторых стран на повестке дня почти исключительно футбол. Почему футбол первое, что приходит на ум, когда речь идет о спорте? Что является причиной этого? Почему люди этим интересуются? Произойдет ли такой же интерес и формирование отрасли, если инвестиции в футбол будут направлены в другие отрасли? В данном исследовании для ответа на эти вопросы использовался метод качественного исследования. Рецензировались различные спортивные передачи, газеты и журналы, за его произведениями следили некоторые футбольные обозреватели.
Как в корпоративных учреждениях, так и в высших учебных заведениях фильмы используются в качестве средств обучения межкультурным концепциям. Лучшими материалами с точки зрения развития межкультурных коммуникативных компетенций изучающих иностранный язык считаются аутентичные материалы. Реалистичные материалы наполняют класс реальностью и служат связующим звеном между ним и внешним миром. Поскольку аутентичные материалы - это те, которые не были созданы или изменены с учетом интересов изучающих язык, большинство обычных предметов на языке обучения считаются аутентичными материалами. Изучающие язык могут взаимодействовать с реальным языком, обычаями и образом жизни целевой культуры, знакомясь с аутентичными материалами. Один из лучших способов мотивировать студентов - использовать аутентичные материалы при обучении культуре. Это также поможет им осознать, что существует сообщество пользователей, для которых этот язык является родным. Печатные, аудио- и визуальные материалы являются примерами аутентичных материалов. В этом эссе исследуется использование аутентичных материалов для улучшения социолингвистических, прагматических, социокультурных и невербальных коммуникативных навыков, а также приводятся примеры деятельности в этой области.
In this article, you can see a few ways to teach your brain to think in English. If you live in a place where most people speak the language you are learning, you may use the language for several hours each day. So, it may become part of your “inner speech.” In other words, you start thinking in that language. Your mind stops trying to translate things from your native language into the second language. But, the majority of the VOA Learning English audience lives in places where English is not the main language.
This may be true for you. You may not have many chances to practice English. You may even be self-taught.
When you speak, your speech might be slower than you would like. This is because your mind is still translating from your first language, which can also sound unnatural. English, like every other language, has its own sentence structure. The good news is that thinking in English can bring you a huge step closer to fluency! It is not very difficult, but it does take conscious effort and practice.
On today’s Education Tips, we will share some mental exercises that can hel p.
This article is devoted to investigation of the aspects of science fiction. The investigation is done on science fiction sources and analogy of unrealistic portraying
В настоящей статье были изучены ха рактеристики системы разрешения споров Всемирной торговой организации в нынешних реалиях его преобразования. Основной целью исследования является раскрытие существующих на сегодняшний день проблемных аспектов механизма разрешения споров, действующего в рамках ВТО, эффективность данной системы для стран-участниц, влияние отдельных требований государств-членов на реформирование всей структуры организации, а также последующие видения положений по принятию решений участниками
The assessment focused mainly on the language learner’s achievements but neglected other curricular aims such as language and social awareness. The assessment of A 1 level learners should serve teaching by providing feedback on the young learner’s learning progress, so that the content and the difficulty of subsequent teaching units can be effectively adjusted to the learners’ needs. This term paper offers the reader an overview about the theoretical ideas and principles which should be kept in mind when implementing an assessment.
В данной статье рассматриваются роль и место «видения» среди различных других способов восприятия мира и их репрезентация в пословицах в английском и узбекском языках. Анализируя психолингвистический аспект познания мира человеком, автор старается объяснить глубинные процессы, происходящие в мозгу человека в процессе познания. Автор опирается на работы представителей направления лингвистической картины мира.
This article highlights the problems that existed in society thousands of years ago, such as xenophobia. Until the twentieth century, this problem was not only prevalent in all states and cultures, but was one of the hallmarks of everyday life. Preventing it has become increasingly important in recent decades due to the rapid globalization of the twentieth century and the principles of tolerance, which have been recognized as a key criterion for cultural diversity and global political processes it is highlighted that in the mind.
Task-based learning (TBL) encourages language learners to complete meaningful interactive tasks which, in turn, encourages communication between learners and between the learner and the teacher (Wills and Willis, 2007).
TBL requires learners to use the target language with a specific objective in mind, for example writing a letter, planning a trip to a specific destination or designing a project in a team-based situation (Wills and Willis, 2007).